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PDF Sprach- und Kommunikationsförderung bei Kindern mit Down-Syndrom: Ein Ratgeber für Eltern, pädagogische Fachkräfte, Therapeuten und Ärzte (Ratgeber für Angehörige, Betroffene und Fachleute)

Beschreibung Sprach- und Kommunikationsförderung bei Kindern mit Down-Syndrom: Ein Ratgeber für Eltern, pädagogische Fachkräfte, Therapeuten und Ärzte (Ratgeber für Angehörige, Betroffene und Fachleute)

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Kinder mit Down-Syndrom haben eine verzögerte Sprachentwicklung, sprechen häufig undeutlich und haben manchmal Probleme bei der Nahrungsaufnahme. Sprechen und kommunizieren zu können, ist aber eine Grundlage für die Teilhabe in Familie, Kindergarten, Schule und später im Beruf. Der Ratgeber wendet sich deshalb an alle Personen, die mit Kindern mit Down-Syndrom kommunizieren, und beantwortet häufige Fragen zum Thema Sprachförderung und Förderung der Nahrungsaufnahme: - Wie läuft die Sprachentwicklung bei Kindern mit Down-Syndrom ab?- Welchen Einfluss haben andere Faktoren, z.B. das Hören?- Wie können Eltern, Erzieher, Lehrer und andere Kommunikationspartner die Sprachentwicklung im Alltag fördern?- Warum und wie helfen Gebärden, das Konzept ?Frühes Lesen? oder Methoden der Unterstützten Kommunikation beim Sprechenlernen und Kommunizieren?- Welche Rituale, Regeln und Lernstrategien helfen beim Spracherwerb?- Wie können Mundschluss und Nahrungsaufnahme gefördert werden?- Warum und wann brauchen Kinder mit Down-Syndrom eine spezifische Sprachtherapie?Der Ratgeber enthält zahlreiche konkrete Ideen zur Sprachförderung, aber auch zur Förderung der Mundmotorik und der Nahrungsaufnahme, die im Frühförderzentrum, in der Kita, in der Schule und zu Hause im Alltag umgesetzt werden können. Ein umfangreiches Glossar erläutert Fachbegriffe zu Sprachentwicklung, Kommunikation und Nahrungsaufnahme.

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VED – Verbale Entwicklungsdyspraxie ~ zeigen, Mimik und Gestik einsetzen und sich für Dinge, Tätigkeiten oder Personen eigene Gebärden ausdenken. Die Familienmitglieder verstehen auf diese Weise meist nahezu alle Äußerungen des Kindes. Unnötigerweise erhalten die betroffenen Eltern häufig den „gut gemeinten“

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bidok :: Bibliothek :: Hausotter/Hauschildt/Maaß ~ Ratgeber Autistische Störungen, Informationen für Betroffene, Eltern, Lehrer und Erzieher, Poustka, Bölte, Feinas-Matthews, Schmötzer, Hogrefe - Verlag für Psychologie, Göttingen Das Asperger Syndrom, Ein Ratgeber für Eltern, Tony Attwood, Trias, ISBN 3893735925

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