PDF Montessori entdecken!: 150 Ideen und Impulse aus der Montessori-Pädagogik

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Lernen funktioniert am besten durch Handeln. Maria Montessori hat basierend auf diesem Gedanken vor hundert Jahren ein wegweisendes pädagogisches Konzept entwickelt, das heute aktueller ist denn je: Jedes Kind möchte lernen und hat eine natürliche Freude daran. Die Erwachsenen unterstützen diese Lernfreude, sie begleiten die Kinder respektvoll auf ihren Lernwegen. Aber wie lässt sich diese Idee im Alltag umsetzen? Funktioniert das auch in der Kita oder zu Hause? Wie viel muss man von dem Konzept wissen, um „Montessori“ anzuwenden? Jutta Bläsius hat dazu in diesem Band 150 Lernimpulse und Aktionen aus der Montessori-Pädagogik zusammengestellt. Ein Buch für Eltern und pädagogische Fachkräfte.

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Montessori-Pädagogik / Pädagogische Fachbegriffe ~ "Maria Montessori (1870–1952) entwickelte ihr Konzept aus der Arbeit mit Kindern in einem italienischen Elendsviertel. Im Mittelpunkt steht bei der Montessori-Pädagogik (Steenberg 2008) die Entwicklung des Kindes, die einem in jedem Kind angelegten inneren Bauplan folgt.Montessoris Bild vom Kind ist geprägt von der Auffassung, dass jedes Kind ≫Baumeister seiner selbst≪ ist.

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